从十一年前开始仰望世界第3章 李博士在线免费阅读
因为正值午休，我就先在校园里逛了一圈。不得不说，原本这里的环境，我都已经记不大清楚了。可眼下，当这一切出现在我的面前，又因此想起不少的事情。
故地重游，大概就是这种感觉。
在原本的历史中，我初中毕业后，一开始的几年，每年都会回到民利二中看一看。
记得第一年回来时，我总是想要多待一会儿，但同行的魏大鹏，却待了没一会儿就想要回去。
而到第二年来的时候，魏大鹏还有些没待够，我却想着，要先回去了。
仅一年时间，心态就能发生这么大的变化，这是我当时非常为之诧异的。
在我第三年回去的时候，当时的老师们和我说，除了我们几个，回来的，也都是一些成绩比较差的学生。
那些曾被给予厚望的成绩优异学生，没有一个，回去看过他们那些老师。
这让我，挺出乎意料的。
因为我自觉，不是那么重情义的人。
离开老师办公室后，魏大鹏边走边和我说：“那些好学生几乎都明白，考出更好的成绩，才是回馈老师的最好方式。”
他的话，我觉得很有道理。
可转念一想，老师说那些好学生没有回来看她时，语气的舒缓，和眼神中那一闪而过的落寞神情，让我有了新的想法。
“那种方式，搞不好只是那些好学生自以为是的想法，以及……老师因为其工作身份，表现在嘴上的说法而已。”
见我这样说，魏大鹏停顿了一下。
“说起来，卓哥也算是个好学生吧？如果单指学习方面的话？”他笑道。
“得了吧，啥叫单指学习方面？我可是从里到外都是个好人。”
“也对。”魏大鹏抬头看向天空，若有所思道，“卓哥你有时候，就是做好人做过头了。心里那些东西，有时候藏太久了，可会反噬自己的。”
我看了他一眼，没有说话。
而是继续朝校门外走去。
本来我是想着争取每年都***利二中看一看的，虽然我知道这早晚有一天都会行不通，但没想到，来的那么快。
毕业第三年，那次回到民利二中后，年末就爆发了大瘟疫。
一切都被改变了。
瘟疫过后，局势不稳，民利二中里，我现在摸着的走廊窗台，当时，除少数几个用来进行采光外，其余都被安上了铁栅栏和卷帘门作为加固的防御手段。
一些比较隐秘的角落，还有几个用来架设轻机枪的点，教学楼和学校入口附近，还有几个狙击点。
虽然枪支弹药的数量很有限，但学校里还有保安队伍，以及学生自发形成的一些团体。这些团体不仅受到过基础的训练，还有一些冷兵器。
整个学校，算上负责进行生产的农田水利以及畜牧养殖和住宿，再加上这些武力团体，已经事实上成为了一个小基地。
而我再次回到民利二中，则是局势稍微稳定后，教杨子淑婉格斗术的时候。
那时，是为了回学校取一些她的生活用品，虽然我是和她一起回去的，但却仍差点，就被大门附近的狙击手一枪崩了。
从进入学校到取物品，再到离开学校的全程，都有三个高年级学生和一名领头的男主任陪同监视。
那种严肃，紧张的氛围，与如今校园里欢声笑语，轻松惬意的情况，截然不同。
到处逛时，也遇到了一些和我较为熟悉的同学，打了招呼后，有的简单聊了几句。
这也帮助我，更好了解了一下，这时期的具体事情。毕竟过去十一年了，很多事情的细节，我也记不太清了。
午休结束时，我回到了初一二班。
这是我升入初中后，被分到的班级。
顺便一提，曾作为小学同班同学的赵紫莉，如今是在一班。各班除了小学时的同年级学生，还有一些外来的转学生。
我所在的二班，小学同班同学是比较少的，大多数都是以前其他班的，以及从其他学校转学过来的。
一开始上课的时候，我是比较难以进入状态的，毕竟我已经二十五岁了，虽然毕业后也偶尔会看书，但和学生时代，毕竟是差别挺大的。
好在眼下是刚升入初中，知识点和试题还没有到太麻烦的程度，仔细听的话，还是很快就能找到诀窍的。
毕竟我还是有过一次初中三年的学习经验的，要是这种程度，开了二周目，都还不能有所进展，那我也太废物了。
下午一连上了四五节课，直到傍晚5点多准备放学。一想到马上就能看到，自己爸妈，我就难以压抑自己的兴奋。
以至于被老师点名批评了……
理由是还没放学，就笑的那么开心。
这之后，我们班比其他班，延长了几分钟放学。不过，并不只是因为批评我，而是因为班任，要介绍一位新的老师。
初一二班的班任，是个中年男人，以前脸上做过手术，所以面容比较僵硬，但其实人本身还是挺好相处的。加上他教语文，所以可能也比其他男老师，要更细心一些。
由于现在刚升入初中，史地政生四门课还没有上过，所以大多数同学，都以为班任要介绍的，是其中的哪位。
这个答案对，但又不对。
“这位就是你们未来初中日子里的生物老师！我想你们看外表也能发现，他并不是咱们霖海国人，而是远在大洋彼岸的，梅黎卡国人！别看他和我一样年轻，但他已经取得了全国顶尖学府的博士学位！让我们热烈欢迎，这位生物老师！”
班任话音刚落，他就带头鼓掌。
而这位金发碧眼的梅黎卡国中年男人也着实吸引了不少，同学们的私下议论，尤其是一些女同学，有很多都在下面，说其长相宛如一些梅黎卡国的国际巨星男演员。
事实上，他个子很高，看起来得有一米九多，四肢修长，身材健壮，五官棱角分明，一头金色短发给人干练的感觉，再配上那修理得恰到好处的络腮胡，给人一种成熟男性的荷尔蒙爆棚感。
目前这个年龄的女孩子，大多都会对这种男性，充满好感与新奇感。
不过，我很疑惑。
为什么会有这样一个人呢？
在原本的历史中，我并没有在学校见过这样的人，更别说是担任我的老师了。
过去的生物老师，是霖海国，甚至是本地区的，一个将近三十岁的年轻女性，经常穿着白色上衣，面容姣好，但脾气很大，收拾了很多班任都管不了的刺头学生。
因此，大家对她，印象都非常深。
可现在，她不见了，来了个外国人。
难道说，历史又莫名改变了吗？
正在我疑惑之际，这个来自梅黎卡国的男生物老师，示意大家安静，并用略显僵硬的霖海国语言，开始进行自我介绍：“大家好，我来自梅黎卡国，我很喜欢霖海国的文化，这次来到民利二中担任生物老师，我非常开心。接下来的日子里，我将与各位同学一起，进行有趣的生物学习。”
“我的梅黎卡国名字是——艾布特·斯坦德。大家可以叫我艾斯老师，或艾老师。当然我也有一个霖海国名字，大家好奇吗？”
“好奇！”一些女生和起哄的男生大声喊道。气氛完全被带了起来，甚至先前被班任要求晚放学几分钟的埋怨，也消失了。
一旁，班任的脸上，则是堆着假笑。
“看来大家对我很热情，很欢迎我，所以我要把这个，自己很喜爱的霖海国名字告诉你们！我的霖海国名字是——李艾斯。取自艾布特·斯坦德的艾和斯，以及霖海国文化中的木子李。所以也欢迎大家，亲切地叫我一声李老师。”
他说完。
一群女学生和爱起哄的几个男生，纷纷齐声喊道：“李老师好！”
情况发展到这个程度，其他一些同学中也陆续出现了，对这个梅黎卡国中年男人行为的反感。
他们不仅是因班里女同学，过于配合对方而产生的不自在，还有一种对这类不那么真诚，只是嘴上那样说的行为的不满。
其中一个男生仰靠在椅子上，高高举起笔直的右手，随后也没等别人问他，便坐在原地，用高于平均水平的声音，夹杂着不满询问道：“李老师！你既然是博士，为啥要来教我们初中生？”
此问一出，班里顿时安静下来。
随后便出现了叽叽喳喳的私下讨论声。
班任站在讲台上，也没有要替这个梅黎卡国男人解释的意思，而是一副看你继续表演的表情。台下，女生们的情绪，也比起先前缓和了不少。
“这当然是因为，初中是一个重要的阶段，他是高中的基础，又是小学到中学的关键转折时期。再加上我本人，也很喜欢你们这个年龄段的孩子，所以，我会来到这里进行教学。当然，来到学校后，我就是一名听从于学校安排的普通老师，只要学校有需要，其他岗位，我也会去努力胜任。”
这个梅黎卡国男人，轻而易举就化解了那个男生的刁难，并借此事表明态度，抬高了自己的形象。
“学校的安排，会最大限度考虑教学的实际需求，以及老师本人的倾向与能力。”
讲台上，梅黎卡国男人旁边的班任走上前半步。简单一句话，轻松填上了梅黎卡国男人挖的坑，还借此削弱了梅黎卡国男人树立起的伟大形象。
同时，也带有此事就此为止，给梅黎卡国男人和那男生共同的一个台阶下。
梅黎卡国男人，显然是明白的。
不过，那男生，却没有意识到这点。
他站起身，继续询问梅黎卡国男人问题：“如果是想教初中生，考虑老师您的年龄，和工作时间，应该是已经教过好几届了。不知道是这样的吗？还是说，我们是老师您教的第一届初中生呢？”
本来不觉得怎样的同学们，听到这名男生这样提问，不由得，感觉到空气中弥漫着浓浓地火药味。
面对男生的步步紧逼，梅黎卡国男人则嘴角闪过一丝微笑，回答道：“就像这位同学所担心的那样，我其实是第一次教初中生上课。所以，我可能在方式和经验上比不过那些教过很多初中学生的老师，可也正因如此，我会用我的热爱和努力，以及对大家的重视，来弥补这点。霖海国有句名言——正是一张白纸，才好作画。我想我和大家的关系也是如此，你们是我在传授知识方面的学生，而我也是在从你们身上获得更多的教学经验，大家是携手并进的。”
“此外，虽然我是第一次教初中生。不过我以前也教过一些大学生，甚至是研究生。所以，相关经验，总是有一些的。”
这个梅黎卡国男人，又使用他那张嘴颠倒了问题，非但丝毫没有回答男生所提出的矛盾，反而借此又强化了他的形象，并拉近了和同学们的关系。
这点从不少女同学，朝发问男生，投去反感厌恶的眼光，就能看出。
目前看来，这个新的生物老师，可比原本历史中，那个女生物老师……聪明的多。
见梅黎卡国男人，面对学生的攻击确实表现的无懈可击，所以班任，又一次觉得讨论要就此为止。
“我想，刚才王平嘉同学的疑惑，也是一部分同学的疑惑。李老师已经给出了他的答案，起码，李老师的思维很敏捷，这件事大家是没有疑问的。”
发问的王平嘉也坐了下来，没有继续说些什么，虽然确实有一部分班任的原因，但更多则是同学群体，普遍朝他施加压力，所导致的。
一个学生可以与老师有矛盾，但却不要和大多数同学有矛盾。
这点，虽然只是初中生，大多数人，也已经隐约意识到了。
可随后，班任补充的一句话，却惊的我脊背发凉。
“李老师，虽然是第一次教初中，但他以前教大学生和研究生的时候，学生们都会尊称其为——李博士。”
等等，李博士？
李博士？
说起来，我回到这里前，那些追我和杨子淑婉的青年们，就经常会提到“李博士”这三个字。
“她很危险，要把她控制起来，交给李博士做实验。”——这句话我曾经可是亲耳从那些青年口中听到过。
虽然说姓李的博士有很多……
可眼下，这个梅黎卡国的中年男人，确实是我所知人物里，最接近“李博士”的人。
如果真是他，就表示他在未来，会觉得杨子淑婉危险，要控制杨子淑婉，用杨子淑婉做实验……也就是说，他很了解杨子淑婉的各种情况。
换言之，他可能是一个重要角色。
如果我能比原本历史中，提前和他交流上，那么，我就能了解到更多有关杨子淑婉和未来的事情，也就有更大概率，去改变未来的那些事情。